Cultura

Acadêmicos de Engenharia Civil apresentam projetos completos de edificações na disciplina de Projeto de Síntese

07/07/2025

13:09

Por: Assessoria de Imprensa

Fotos: Matheus Gerlach

Atividade integra conhecimentos técnicos e simula rotina profissional de escritórios de engenharia

Os estudantes do último ano do curso de Engenharia Civil da Universidade de Passo Fundo (UPF) vivenciaram, na última quinta-feira 03 de julho de 2025, encerramento do semestre, a apresentação dos Projetos de Síntese. A atividade, desenvolvida dentro da disciplina integradora de mesmo nome, representa a consolidação dos conhecimentos adquiridos ao longo da graduação por meio da elaboração de um projeto completo de uma edificação de múltiplos pavimentos.

Presente na grade curricular do curso desde 2009, a disciplina de Projeto de Síntese tem como principal objetivo promover a integralização entre todas as áreas do conhecimento técnico da Engenharia Civil. Para isso, os estudantes contam com o apoio de professores assessores e utilizam ferramentas computacionais e softwares de modelagem da construção (BIM), simulando a rotina de trabalho em escritórios de engenharia.

A partir da escolha do projeto arquitetônico da edificação, os acadêmicos desenvolvem, ao longo do semestre, estudos envolvendo sustentabilidade, materiais e processos construtivos. Além disso, elaboram os projetos estruturais, fundações, sistemas hidrossanitários e de gás, prevenção e combate a incêndios, sistemas elétricos e de lógica, além do orçamento de custos da obra.

Ao final do processo, os grupos apresentam à banca avaliadora, composta por professores do curso, todos os projetos compatibilizados, sem interferências entre as áreas, demonstrando a capacidade de integrar diferentes sistemas dentro de um mesmo empreendimento.

A disciplina representa um momento de transição entre o ambiente acadêmico e o mercado de trabalho, aproximando os estudantes da realidade da profissão e preparando-os para os desafios que irão encontrar como engenheiros civis. A UPF reafirma, assim, seu compromisso com uma formação de excelência, alinhada às demandas contemporâneas da engenharia.
 

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