Projeto de extensão da UPF monitora mensalmente mais de 40 itens da cesta básica

O projeto “Análise, comunicação e educação nas relações de consumo da Cesta de Produtos Básicos nos diversos grupos populacionais de Passo Fundo”, faz parte do  P6 Territórios da Inovação, Produção e Trabalho, grupo de programas de extensão com projetos voltados para a área da tecnologia, produção e trabalho. O trabalho é desenvolvido por professores e acadêmicos da Universidade de Passo Fundo (UPF), envolvendo a teoria e a prática aprendidas em sala de aula.

Realizado por meio da análise mensal e sistemática de dados de 42 produtos que compõem a cesta básica, em diversos estabelecimentos da cidade, o projeto calcula o valor mensal das compras de uma família de tamanho padrão na cidade de Passo Fundo. Após a coleta de dados e análise, a equipe organiza a comunicação dos dados, com divulgação realizada no portal da Universidade de Passo Fundo. Posteriormente, estes dados chegam até os veículos de comunicação, que, em muitos momentos, acionam a assessoria de imprensa da UPF à procura dos dados e em busca de entrevistas para ampliar o tema.

Por meio da divulgação e apuração periódica destes dados, o projeto também realiza palestras e materiais informativos para incentivar o consumidor a um consumo consciente dos bens e produtos, e auxilia esses consumidores a ter escolhas de compras melhores e estratégicas. De acordo com a equipe que atua no projeto, o monitoramento constante permite a toda população prestar mais atenção em seus hábitos de consumo, bem como adaptá-los perante as oscilações encontradas. Além disso, permite também ao poder público monitorar e procurar medidas para mitigar as dificuldades encontradas por muitos consumidores menos favorecidos. 

O coordenador da iniciativa, professor Dr. Julcemar Bruno Zilli, destaca que o projeto de extensão possibilita aos alunos colocar em prática o que vivenciam em sala de aula, além de cumprir um papel social, de transmitir informação sobre coisas básicas do dia a dia da população, que muitas vezes não consegue ver de fato as oscilações econômicas. “O envolvimento dos alunos no projeto não apenas contribui para o desenvolvimento acadêmico, mas também promove o desenvolvimento de habilidades práticas essenciais, como coleta de dados, análise estatística, comunicação efetiva e trabalho em equipe. Essas habilidades são valiosas para o sucesso profissional dos alunos após a graduação”, pontua o professor.

A acadêmica de economia Camila Moraes conta que é muito gratificante poder fazer parte dos trabalhos e que o impacto do projeto é visível, cumprindo os propósitos de deixar a população mais informada e também consciente economicamente. “Sinto o impacto do projeto na comunidade quando os resultados dele são anunciados nos veículos de comunicação e é debatido sobre isso, sobre os preços e como isso pode afetar o dia a dia da população.”, destaca a estudante.

Quer se manter informado sobre os preços da cesta básica também? Basta acompanhar o Instagram do projeto.

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