Com bate-papo voltado às mudanças do ensino superior, Instituto de Tecnologia da UPF realiza aula inaugural

O Instituto de Tecnologia da UPF (Itec) realizou, na noite da última quarta-feira (11), sua aula inaugural no Centro de Eventos da Universidade. Com mais de 600 participantes, entre estudantes e egressos, o evento marcou o início do ano acadêmico da Unidade, abrindo espaço para conexões e interação no ambiente universitário. Com o tema “Desafios da educação superior no Brasil do século 21”, a aula inaugural contou com palestra do professor Dr. Carlos Eduardo Nunes Ferreira, arquiteto e vice-diretor da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFRJ. 

Segundo Carlos, o ambiente universitário avançou muito nas últimas décadas. “O debate sobre os desafios da educação superior aparece muito claramente quando olhamos para a atualização das diretrizes curriculares dos cursos de Arquitetura, por exemplo. Em 2006 [ano da última grande atualização pelo MEC], por exemplo, a inteligência artificial ainda não fazia parte do debate. Já havia discussões sobre sustentabilidade, mas não sobre emergência climática. Além disso, o perfil dos estudantes era muito mais elitista do que é hoje”, refletiu o professor.

Em entrevista, o professor enfatizou que, hoje, questões pouco discutidas no passado já fazem parte do dia a dia do corpo discente. Segundo ele, a saúde mental dos alunos e dos professores é colocada em pauta como fator de permanência no ambiente universitário. Dentro do currículo escolar, também existem novas visões sobre inclusão social e digital na arquitetura e urbanismo, funcionando como uma questão de direitos humanos.

Ainda segundo ele, é preciso lançar um novo olhar sobre o papel do professor em sala de aula. “Hoje o professor já não é mais o ‘dono do conhecimento’. Toda a informação que eu tenho aqui pode estar no celular de qualquer estudante. Isso muda completamente o papel da docência, que passa a ser muito mais uma mentoria na construção do conhecimento”, salientou.

O papel do digital na educação

“Quando tudo vira referência, muitas vezes nada vira referência de verdade”. Foi assim que o professor Carlos Ferreira definiu o papel da tecnologia nos dias atuais, principalmente em função das redes sociais. “Estamos vivendo dois mundos paralelos, o físico e o virtual. O celular está presente em todos os lugares, inclusive nas salas de aula”, garantiu. 

Segundo o professor, hoje os estudantes recebem uma quantidade enorme de referências ao mesmo tempo, gerando a ‘ansiosidade’, termo que ele definiu pela mistura de ansiedade com o excesso de referências. “Às vezes o professor percebe que perdeu a atenção da turma quando todos começam a olhar o celular. Mas, por outro lado, quando começam a fotografar e postar, você sabe que algo ali despertou interesse”, finaliza.

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