Pesquisas da Ciência da Computação são apresentadas em congresso brasileiro
27/10/2016
17:03
Por: Assessoria de Imprensa
Fotos: Divulgação
Duas pesquisas realizadas no Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão Digital do Curso de Ciência da Computação da Universidade de Passo Fundo (Gepid/UPF) foram apresentadas no V Congresso Brasileiro de Informática na Educação, realizado em Uberlândia, Minas Gerais, entre 24 e 27 de outubro. O V CBIE teve como foco principal a inovação em tecnologia educacional. O curso integra o Instituto de Ciências Exatas e Geociências.
A inovação, no âmbito da informática na educação, deve contar com a inserção de novas tecnologias, capazes de possibilitar a criação de sistemas educacionais avançados que levem em consideração as necessidades individuais e características particulares dos estudantes. Dentre essas tecnologias, destacaram-se a aprendizagem colaborativa, robótica educacional, sistemas multiagentes, aprendizagem afetiva, computação ubíqua, gamificação, classificação de emoções, computação móvel, jogos educacionais, TV-Digital, autoria de conteúdo e objetos de aprendizagem, dentre outros.
As pesquisas foram realizadas no âmbito de Iniciação Científica e Trabalho de Conclusão de Curso. O artigo "Uma solução livre e de baixo custo para prática e aprendizagem de programação e robótica", de autoria de Leonardo Costella e Gabriel Paludo Liks, relatou o desenvolvimento de um protótipo baseado em hardware e software livres de inclusão digital para a aprendizagem de programação de computadores e robótica. A pesquisa "Mulheres que aprendem informática: um estudo de gênero na área de TI", de Camila Vieira Posser, apresentou os resultados de uma pesquisa quali-quantitativa realizada em torno dos motivos pelos quais a presença feminina é sensivelmente menor nos cursos de graduação na área de TI.
Para o orientador dos trabalhos, professor Dr. Adriano Canabarro Teixeira, identifica-se claramente o caráter científico do curso de Ciência da Computação da UPF e a importância das pesquisas realizadas no Gepid para a área de informática educativa.
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